Formación práctica, sin humo
Formación en inteligencia artificial para docentes en Sevilla
La IA ya está en las aulas, en las tareas y en las programaciones. La pregunta no es si usarla, sino cómo hacerlo sin perder criterio pedagógico ni datos de alumnos. Formamos a docentes con ejemplos de su asignatura, no con demos genéricas.
Qué incluye el servicio
- Sesiones prácticas adaptadas a las materias y etapas del claustro
- Preparación de materiales, rúbricas, adaptaciones y ejercicios
- Criterios para detectar y tratar el uso indebido en trabajos del alumnado
- Qué datos no deben introducirse nunca en una herramienta de IA
- Comparativa de herramientas y requisitos de protección de datos
- Acompañamiento posterior para dudas y para consolidar lo aprendido
Cómo trabajamos
- 1
Hablamos con el centro
Nivel del claustro, materias, herramientas que ya usan y qué les preocupa. La formación se ajusta a eso.
- 2
Sesión práctica
Trabajamos con casos reales de sus asignaturas: preparar una actividad, corregir con criterio, generar adaptaciones.
- 3
Seguimiento
Queda abierto un canal para dudas. Una formación que no se usa en las dos semanas siguientes no sirve de nada.
Para quién: Claustros de centros educativos de Sevilla y provincia, equipos de orientación, departamentos y AMPA que quieran formación real y aplicable.
Preguntas frecuentes
¿La formación es presencial o en línea?
Presencial en el centro o en línea, según lo que encaje con el claustro. Lo habitual es presencial con sesiones prácticas por materias.
¿Se adapta a la etapa educativa?
Sí. No es lo mismo primaria que bachillerato o formación profesional: cambian los ejemplos, el tipo de tarea y los criterios de uso responsable.
¿Qué pasa con la protección de datos del alumnado?
Es parte central de la formación. Trabajamos qué información no debe introducirse en herramientas externas, qué herramientas cumplen y cómo plantear actividades sin exponer datos personales.
¿Podéis formar también al equipo directivo o al AMPA?
Sí. La sesión con equipo directivo o AMPA suele centrarse en criterios de centro y en qué pedir a las herramientas, no en el manejo técnico.
¿Lo vemos con tu caso concreto?
Cuéntanos qué necesitas y te decimos qué haríamos, cuánto costaría y en cuánto tiempo. Sin compromiso.
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